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學校舉辦《對分課堂:中國教育的新智慧》教學工作坊
2019-12-30 11:40 教務處  審核人:   (點擊: )

為提升教師教學效能感,豐富教學方法,提升教學素養,提高教學質量,教務處(教師教學發展中心)邀請我校心理學院王鵬教授于2019年12月27日下午在長清湖校區文宗樓2-101舉辦《對分課堂:中國教育的新智慧》教學工作坊。教師教學發展中心王新華主任、各學院青年教師20余人參與本次活動,活動由教師教學發展中心潘婷老師主持。  

  

王鵬老師從“課程簡介”、“教學理念”、“課程設計”、“課程實施”、“改革成效”、“創新特色”六個不同方面展示了對分課堂。

王鵬老師首先介紹了對分課堂的理念及其提出者,指出對分課堂的實踐運用與老師們的教學息息相關,使大家初步了解相關概念。王鵬老師以自己所授課程心理測量學為例,提出該課的教學理念是“立德樹人,課程思政”。在 “課程設計”方面,王鵬老師指出該課程設定的知識目標、能力目標和素質目標,為大家講解了對分課堂的教學內容和基本流程,并通過現場活動讓老師們實際模擬對分課堂。在 “課程實施”方面,王鵬老師展示了《信度的種類及評估方法》的教學案例,他指出對分課堂中不一樣的作業評價方式和成績評價方式,展現了對分課堂實施后學生們真正“忙”起來了等變化,有力地證明了對分課堂帶來的益處。最后,王鵬老師向大家展示了對分課堂的改革成效和創新特色,加深了老師們對對分課堂的理解。

 

 

  王鵬老師通過圖片、文字、表格等形式,加上有趣的小組討論活動,使老師們在生動有趣的氛圍中了解到對分課堂的相關知識。老師們積極地參與活動,在討論與問答中學習新的教學方法,獲益匪淺。  

此次工作坊內容豐富,形式多樣,增強了我校教師對課堂教學方式的理解,推動了我校教師綜合素質的提高,有利于我校建設更強有力的教師隊伍。

王鵬,心理學院教授,博士,碩士生導師;清華大學教育研究院高級訪問學者;山東生涯規劃與指導委員合主任。從事現代測量理論、生涯規劃、大數據心理學等研究,主持、參與國家級、省部級課題十余項,發表SSCI等各級文章近百篇。

 

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